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Search results “Lisosoma sintesis de protein as en procariotas”
La vida interior de una célula.
 
03:10
'The inner life of a cell' es un cortometraje de aspecto científico que demuestra diversos mecanismos biológicos que suceden dentro del cuerpo humano. Esta animación en gráficos 3D se hizo en demanda de Bio Visions, del Departamento de Biología Molecular y Celular de la Universidad de Harvard. El jefe de animación y principal creador fue John Liebler, con la ayuda de David Bolinsky, i Astrachan Mike, todos ellos providentes de la compañía XVIVO, dedicada a las animaciones científicas. El contenido conceptual y científico fue escrito por Alain Viel y Robert A. Lue. La animación nos explica que le sucede a un leucocito (o glóbulo blanco, las células de defensa del organismo) cuando se produce un estímulo externo, es decir, cuando un objeto extraño, una infección... entra en el organismo y el leucocito debe atravesar los vasos sanguíneos para llegar hasta donde se tiene que actuar. Los más entendidos podrán apreciar el trabajo de las proteínas receptoras, los microtúbulos, el ARN circular que se impulsa por los poros nucleares, la inserción en el aparato de Golgi, un linfocito desplazándose a través de una pared capilar, etcétera. Este cortometraje se elaboró por medio de Newtek Lightwave 3D, Adobe After Effects, y HD Feliz Digital Instancia plug-in. Las estructuras de las proteínas en la célula se crearon con la mayor precisión posible utilizando el Protein Data Bank Reader. La animación es particularmente detallista y muy rigurosa científicamente. Podemos ver en una realidad virtual procesos que no había otra forma de ver que no fuera imaginándolos mentalmente (o ver los procesos aislados en dibujos). Eso es dar un paso adelante en la comprensión de todo el complejo mundo de la célula. Videos de este estilo se han utilizado para dar un apoyo a los estudiantes y el rendimiento aumentó considerablemente. De hecho, los profesores de Biología suelen mostrar algunas animaciones 3D para ejemplificar sus explicaciones, pero el caso de The inner life of a cell es un tanto diferente, ya que tiene una faceta más cinematográfica. Para los poco entendidos en la materia, solo necesitan prestar un poco de atención, ya que se hace muy entendedor gracias al apoyo visual que nos ofrece el video. Además, como ya hemos dicho, podemos observar un cierto grado artístico que la hace merecedora de aprecio. En definitiva, una joya de la animación científica que no sólo enseña sino que además entretiene. Tags: vida interior célula unicelular eritrocito golgi retículo endoplásmico endoplasmático rugoso liso vivo humano glóbulo blanco leucocito sangre organelo organela celular membrana plasmático citoesqueleto organoides motor mitocondria nucleo ADN ARN homeostasis Centriolo Selectina proteinas lípido balsa chemoquina enzimas proteinas genoma metabolismo citología biomolécula citosol gen traducción síntesis tetrameros actina eucariota microtubulos filamentos actina poros filamentos microfilamentos tubulina citoplasma centriolo codon polipéptido aminoácidos ribosoma vesiculas molecular animación
Views: 781249 tutra007
Lisosomas y ribosomas
 
05:34
Tarea de exposición lisosomas y ribosomas, explicación de su función...
Views: 16973 Eduardo Bravo
Organoides microtubulares - Citología y Genética - Educatina
 
05:21
Más sobre este video en: http://bit.ly/19YD99p ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - En este video se analizan algunos organoides derivados de la estructura de los microtúbulos, como los centriolos, cilios y flagelos - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Organoides microtubulares: ▶ http://www.educatina.com/citologia-y-genetica/organoides-microtubulares Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
Views: 15069 Educatina
Secuencias, enzimas y proteínas implicados en la replicación
 
06:21
Secuencias, enzimas y proteínas implicados en la replicación. Si quieres practicar lo que has aprendido en este vídeo puedes descargarte ejercicios con sus soluciones en http://www.unprofesor.com/ciencias-naturales/secuencias-enzimas-y-proteinas-implicados-en-la-replicacion-565.html - Además podrás hacer preguntas al profesor que ha hecho el vídeo. En este vídeo os voy a explicar las enzimas, secuencias y proteínas de la replicación. ORI C, ARS: ORC, Burbuja/Horquilla de replicación = replicón, Helicasa, SSB,
Views: 82922 unProfesor
Ribosomas
 
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Video explicativo sobre los ribosomas de las células eucariotas
Views: 105756 Ruben Pereyra
La autofagia, ¿qué es? ¿para qué sirve? ¿dónde se estudia?
 
04:39
La autofagia es un proceso que se lleva a cabo en TODAS tus células. Si quieres saber qué es, ve este video. *****IMPORTANTE***** Si quieres utilizar este video con cualquier fin, comunícate con nosotros al correo electrónico [email protected] explicando el uso que le darás. Si tienes preguntas, comentarios, sugerencias o deseas más información sobre este vídeo, escríbenos al correo electrónico [email protected] Nos pondremos en contacto contigo y te ayudaremos con todas las preguntas que tengas. ************************ Si te gustó este video, ¡dále me gusta y compártelo!
Views: 63994 Zaida Martínez
Les proteïnes i els gens, parlen?
 
03:39
Hi ha proteïnes que regulen com i amb quina intensitat han d'actuar els gens. Gràcies a l'estudi d'aquestes regions reguladores de l'expressió genètica que fem a la UPC, podem, per exemple, evitar futurs càncers. Investigador: Jesús M. López Barcelona Supercomputing Center
Maduracion del ARN
 
00:56
http://medical-cucs.blogspot.com
Views: 12706 avectout
Trafico de Proteinas- Aparato de Golgi
 
03:28
Subtitulado en español. Agradecimientos a http://vcell.ndsu.nodak.edu/public.html por proporcionar el material.
Views: 94461 Wardallein
Citología ciclo celular
 
01:53
Citología ciclo celular
13 01 Clatrina
 
02:35
Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P. (2010). Biología Molecular de la Célula. (M. Dufort & M. Llobera, Trads.) (5.ª ed.). Barcelona: Ediciones Omega. Recuperado a partir de http://www.ediciones-omega.es/biologia-celular-y-molecular/21-biologia-molecular-de-la-celula-978-84-282-1507-7.html
Views: 4686 Danilo Fernandez Rios
Importinas
 
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Equipo 3 -García Mendez Miriam Carina -Iñiguez Lozano Veronica -Manriquez Reyes Liliana -Pasten Rosas Cristian Uriel -Zeferino García Tania Alejandra Referencias -René Anzaldúa S., C. C. (2014). Biología celular veterinaria. Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. -Paniagua R, N. M. (2007). Biología celular. Madrid: 3ª
Traduccion
 
02:31
Traduccion con subtitulos en español
Views: 118947 suzie73
Histonas
 
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Views: 32002 Haim Behar
1.9. Tráfico de proteínas.
 
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Autor: Aniento Company, Fernando; Serie: MOOC Biología Molecular Data: 2017 Resum: En este vídeo se explican los mecanismos que emplean las células eucariotas para transportar, de forma precisa, proteínas y otras moléculas hasta los compartimentos celulares donde deben ejercer sus funciones, incluyendo la liberación de moléculas al exterior de la célula. Música: Good mood song by Jerry Sterling; Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)
Regulacion Transcripcional [English subtitles available]
 
01:20
¿Cómo se regulan los genes?
Views: 1395 iGEMUNAMGenomics
Celulín: La matriz extracelular
 
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Las células no están flotando dentro de nuestro cuerpo. ´Si nuestro cuerpo es una muffin, las células serian pepitas de chocolate y la matriz extracelular seria la pasta de la muffin donde estan las pepitas de chocolate. Si no os queda claro mirad el vídeo. Espero vuestras quejas y sugerencias. También podéis seguirnos en Twitter a @Celulin_CPT
Regulación Postranscripcional
 
05:06
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Views: 220 Erica Zapata
Fisiología Básica Síntesis de Proteínas
 
01:16
Sìntesis de Proteínas Originalmente la presentación tenía Audio, pero luego lo arreglamos. *Benítez Aguirre *Díaz Peña *German Rdgz *Imperial German *Leal Sotelo III-3 Dr. Luis ALberto García González AUDIO ORIGINAL La síntesis de proteínas es el proceso por el que se forman proteínas a partir de los aminoácidos. El núcleo es el organelo que contiene el DNA de una célula. Un gen es un tramo de DNA que codifica para la producción de una cadena polipeptídica específica. El DNA dentro del núcleo celular se combina con proteína para formar cromatina Las proteínas histonas tienen carga positiva y están organizadas para formar carretes, alrededor de los cuales se enrollan las cadenas de DNA con carga negativa. Cada carrete consta de dos vueltas de DNA, que comprende 146 pares de bases, enrolladas alrededor de un centro de proteínas histonas. Este enrollamiento crea partículas conocidas como nucleosomas La cromatina que tiene actividad en la transcripción genética (síntesis de RNA) está en una forma relativamente extendida, la cual se conoce como eucromatina. Esos cambios comprenden acetilación (la adición de dos grupos químicos de dos carbonos de longitud), que activa la transcripción genética, y desacetilación (la eliminación de esos grupos), que suspende la transcripción del gen. lo que permite que factores de transcripción (los que promueven la síntesis de RNA, Note que sólo una de las dos cadenas de DNA se usa para formar una molécula de RNA monocatenaria. La enzima RNA polimerasa es la que los divide. El procesamiento de pre-mRNA hacia mRNA. Las regiones no codificadoras de los genes, llamadas intrones, producen bases en exceso dentro del pre-mRNA. Estas bases excesivas se eliminan, y las regiones codificadoras del mRNA se empalman. Los exones pueden empalmarse en diferentes secuencias para producir diferentes mRNA y, así, diferentes proteínas. El RNAm sale del núcleo se dirige al citoplasma. Donde se encuentra con los ribosomas libres. Y ahí empieza la traducción, para así terminar la síntesis de proteínas. Un ribosoma está compuesto de cuatro moléculas de RNA ribosomal y 82 proteínas, dispuestas para formar dos subunidades de tamaño desigual. El mRNA pasa a través de varios ribosomas para formar una estructura en "sarta de perlas" llamada un polirribosoma Cada molécula de mRNA contiene varios cientos de nucleótidos o más, dispuestos en la secuencia determinada por apareamiento de bases complementarias con DNA durante la transcripción (síntesis de RNA). Cada tres bases, o triplete de bases, son una palabra del código —llamada un codón— para un aminoácido específico. A medida que el mRNA se mueve por el ribosoma, la secuencia de codones se traduce hacia una secuencia de aminoácidos específica dentro de una cadena polipeptídica en crecimiento. El codón de inicio es AUG, que codifica para metionina. El codón de término es el que indica que la transcripción está terminada, también se conocen como codones STOP, y son UAA, UAG y UGA. Los anticodones de tRNA se unen a los codones de mRNA conforme el mRNA se mueve por el ribosoma. Dado que cada molécula de tRNA porta un aminoácido específico, la unión de estos aminoácidos entre sí por enlaces peptídicos crea un polipéptido cuya secuencia de aminoácidos se ha determinado mediante la secuencia de codones en el mRNA. En síntesis la traducción se da en 3 pasos: Inicio Elongación Termino Entonces ya tenemos creada nuestras proteínas en este vídeo pondremos de ejemplo a la proteína Colágena. Después de haber sido creada se dirige al complejo de Golgi. 1. Las proteínas se modifican más (incluso la adición de carbohidratos a algunas proteínas para formar glucoproteínas) en el complejo de Golgi. 2. Diferentes tipos de proteínas se separan de acuerdo con su función y destino en el complejo de Golgi. 3. Los productos finales se empacan y se envían en vesículas desde el complejo de Golgi hacia sus destinos La colágena se dirigirá a la membrana celular. Es así como se realiza la síntesis de proteína y en nuestro ejemplo fue la colágena Su principal función es brindarle al organismo el armazón o matriz de sustentación en la que toman forma los órganos y tejidos, siendo además responsable por la firmeza, elasticidad e integridad de las estructuras e hidratación del cuerpo; por la transmisión de fuerza en los tendones y ligamentos; por la transmisión de luz en la córnea; por la distribución de fluidos en los vasos sanguíneos y conductos glandulares, etc.
Views: 24878 Edgar Leal
Los Ribosomas   Maria José concha   Roberto Ulloa   IRNR
 
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Los Ribosomas son complejos macromoleculares compuestos por proteínas y ácido ribonucleico (ARN) que se encuentran en el citoplasma,en las mitocondrias, en el retículo endoplasmatico y en los cloroplastos. Son un complejo molecular encargado de sintetizar proteínas a partir de la información genética que les llega del ADN transcrita en forma de ARN mensajero (ARNm).
Views: 2925 Maria José Del Valle
Los ribosomas: Rapid Learning!
 
04:58
Los ribosomas: Biología celular. http://munevarjuan.blogspot.com/ http://www.facebook.com/OralBiology
CBTa 54 ribosomas (Bioquimica)
 
04:04
los ribosomas Su estructura, compocisión, función, etc..
Views: 7604 Vane9301
Plegamiento y procesamiento de proteínas
 
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Views: 1678 Yudis De Tan
UTR: regiones  no-traducidas
 
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Las regiones "no traducidas" (UTR en inglés) de un gen.
Views: 3158 Javier Novo
Organelas Celulares
 
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Lisosomas
Views: 49352 aparevalo
ADN estructura y función 2
 
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Video explicativo de formación y función del ADN.
Views: 240 sandra liliana
Regulacion genetica a nivel traduccional
 
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Estudiantes de Maestría en Ciencias Naturales y Matemática . Universidad Pontificia Bolivariana - Medellin - Colombia
Views: 394 perea pipe
Traducción del RNA: Enlongación y terminación
 
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He aquí la segunda parte al video del ensamblaje, espero les guste (:
Views: 3774 Pan y Tecnología
ribosomas jajaja
 
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Unaa loca abland0 de los ribosomaas mientras la inflamos a laca i espumaa xD
Views: 5238 breluxip
Técnica de doble híbrido en levadura
 
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Los autores de FUS interacts with nuclear matrix-associated protein SAFB1 as well as Matrin3 to regulate splicing and ligand-mediated transcription (http://www.nature.com/articles/srep35195) utilizaron la técnica de doble híbrido en levadura, con la finalidad de determinar nuevas proteínas dentro de la biblioteca de DNAc del cerebro humano que interactúen con FUS y descubrieron que SAFB1 fue una de ellas. En la animación se explica de manera sencilla el fundamento de esta técnica, donde destaca la utilización de genes reporteros cuya expresión indica que ha habido una interacción proteína-proteína.
Views: 1668 Masyelly Rojas
erreplikazioa
 
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Views: 40 Xabier Soroa
Genes y Riobosomas
 
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Explicacion corta, mas bien evidencia
Views: 569 Hardneon
LA MITOCONDRIA en Tres Actos - ACTO 1 en Español
 
03:18
LA MITOCONDRIA EN 3 ACTOS Versión en español. DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA MÉDICA - UFRJ - BRAZIL Dirigido por: Leopoldo de Meis Director de Arte: Diucènio Rangel Grupo de Animación: Marcelo Neves Mário L. Ribeiro Alexandro Machado Narración Jack Woodall Yasna Carlon Pavlov La razón para hacer este video es el resultado de investigaciones previas realizadas entre estudiantes de distintos países. Sin embargo, sin importar el origen del país, la ciencia fue proyectada como una actividad que solo requiere método y lógica, dejando totalmente de lado la creatividad, la imaginación y la emoción, que fueron enseñadas para ser sentidas solo a través de las artes. Esto contrasta con lo que expresan los más grandes científicos cuando hablan de ciencia, ya que ellos le dan tanta validez a la creatividad, a la intuición y a la emoción así como a la lógica y a la metodología, ya que todos estos ingredientes son necesarios para hacer ciencia. Este tema, regularmente enseñado a estudiantes que aún no se han graduado en ciencias biomédicas, tratan el tema de la mitocondria en distintas formas de lenguaje: ACTO I: La narrativa y la imagen fueron balanceadas de una forma similar a la usada en las películas. ACTO II: Usando el lenguaje didáctico, similar al usado en la sala de clases. ACTO III: Una visión artística en donde la imagen, la música y los movimientos son mezclados, para producir emoción. REFERENCIAS • Meis, L.d., P.H. Longo, and E.B.M. Falcão, Biochemichal Education, 1989. 17: p. 127-132. • Meis, L.d., et al., The stereotyped image of the Scientist of Different Countries: Evoking the Alchemist? Biochemichal Education, 1993. 21: p. 75-81. • Grynszpan, D. and L.d. Meis, The concept of creativity among biochemists. Biochemichal Education, 1990. 18: p. 167-170. • Meis, L.d., et al., Scientific methodology and artistic creativity. Are they antagonistic? Ciência e Cultura (Journal of the Brazilian Association for the Advancement of Science), 1995. 47: p. 173-176. • Fonseca, L., et al., The importance of Human Relationships in Scientific Productivity. Scientometrics, 1997. 39: p. 159-171. • Fonseca, L., et al., The importance of Human Relationships in Scientific Productivity. Scientometrics, 1997. 39: p. 159-171. • Fonseca, L., et al., The Relationship Between Advisors and Students. Scientometrics, 1998. 41: p. 299-312. • Lannes, D. and L.d. Meis, The concept of science among children of different ages and cultures. Biochemichal Education, 1998. 26: p. 199-204. COMENTARIOS: "Leopoldo de Meis combina arte con la ciencia para enseñar con detalle y elegancia los mecanismos moleculares de la transducción de energía en la mitocondria." Anibal Vercesi Departamento de Patología Clínica Universidad de Campinas, São Paulo, Brasil "Este video va a hacer sonreir a los estudiantes. Aprenderán y disfrutarán al mismo tiempo" G. Inesi Profesor de Bioquímica y Director del Departamento de Bioquímica y Biología Molecular, Escuela de Medicina, Universidad de Maryland, USA. " Esoy muy impresionado con la película que seguramente es un nuevo enfoque para la educación de estudiantes en el área de bioenergética. La música de Prokofiev es apreciada". Vladimir P. Skulachev Presidente de la Sociedad Rusa de Bioquímica Moscú, Rusia. "El acoplamiento de la animación, de la ciencia con la música en el video por Leopoldo de Meis es una forma maravillosa de transmitir y describir la transducción de energía en la célula por la mitocondria" A. L. Moore Vicerrector de la Universidad de Sussex Brighton, UK
Views: 46692 Ne SanFor
Traducción ADN.UM
 
05:28
Explicación sencilla del proceso de traducción del ADN por alumnos del segundo cuatrimestre de bioquímica 2 universidad Mundial
Views: 375 Alfonso Davila
Topoisomerasas.mp4
 
02:20
Este video ilustra la función de las topoisomerasas para aliviar el efecto de el superenrrollamiento en las hebras del ADN.
Views: 20818 Iris Coria
ESP - Viajar dentro de la célula sin atascos ni accidentes (I) - 2010
 
08:44
Conferencia a cargo de Vivek Malhotra, coordinador del programa de investigación Biología Celular y Desarrollo, en el Centro de Regulación Genómica (CRG), en Barcelona. ¿Qué necesita una persona para viajar de Barcelona a New York? Como mínimo, deberá ir al aeropuerto, tener un billete para poder embarcar en un avión que la lleve a su destino y también necesitará tener el pasaporte y el visado en regla. En el interior de cada célula de nuestro cuerpo, se repiten estos procesos a cada momento. Los pasajeros son las proteínas y los contenedores de transporte se llaman vesículas. Como nosotros, las proteínas estarán sometidas a un sinfín de pruebas y comprobaciones para poder llegar a su destino correctamente. Un buen tráfico de proteínas es esencial para la supervivencia de la célula y para que un organismo funcione. Comprender cómo viajan las proteínas en la célula es de gran importancia y el investigador Vivek Malhotra presentó algunos ejemplos e intentó explicar en un lenguaje muy llano lo que sabemos hasta ahora de este transporte.
Views: 3227 CRGchannel